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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-105208
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Criação de páginas na internet, através do software, Front Page no processo ensino-aprendizagem como facilitador
[Zeitschriftenartikel]
Abstract Este artigo tem como objetivo, mostrar a capacidade de aprendizagem de duas pessoas, funcionárias da Biblioteca da Faculdade de Educação da UNICAMP, que possuem apenas conhecimentos em informática, e que através de um facilitador, aprenderão a utilizar o software Front Page (Microsoft) para a elabor... mehr
Este artigo tem como objetivo, mostrar a capacidade de aprendizagem de duas pessoas, funcionárias da Biblioteca da Faculdade de Educação da UNICAMP, que possuem apenas conhecimentos em informática, e que através de um facilitador, aprenderão a utilizar o software Front Page (Microsoft) para a elaboração de páginas na Internet, na linguagem HTML.... weniger
This paper have how objective, to show the capacity of learning between two peoples, staff of Library of Faculty of Education/ UNICAMP, that they can only knowledge in infomatics, and that através de um facilitador, will be to learn the to utilize the Front Page (Microsoft) software for the elaborat... mehr
This paper have how objective, to show the capacity of learning between two peoples, staff of Library of Faculty of Education/ UNICAMP, that they can only knowledge in infomatics, and that através de um facilitador, will be to learn the to utilize the Front Page (Microsoft) software for the elaborate the pages in the Internet, in HTML language.... weniger
Klassifikation
Erziehungswissenschaft
interaktive, elektronische Medien
Freie Schlagwörter
Ensino-aprendizagem; Software educacional; Internet (Rede de computadores; Educação a distância; Facilitadores e aprendizes; HTML (Linguagem de programação); Teaching-learning; Educational software; Internet (Computers network); Distance education; Facilitadores and aprendizes; HTML (Programming language)
Sprache Dokument
Portugiesisch
Publikationsjahr
2001
Seitenangabe
S. 14-20
Zeitschriftentitel
ETD - Educação Temática Digital, 3 (2001) 1
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet