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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-105029-5
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Demokratieförderung in der kulturellen Bildung: Potentiale, Ambivalenzen und Widersprüche
[journal article]
Abstract Der kulturellen Bildung wird häufig ein demokratieförderndes Potenzial zugeschrieben, ohne dass hinreichend geklärt ist, unter welchen Bedingungen dieses wirksam wird. Der Beitrag nutzt das Konzept der Multiplen Krise, um gegenwärtige Krisendynamiken in einen Zusammenhang zu stellen und plädiert für... view more
Der kulturellen Bildung wird häufig ein demokratieförderndes Potenzial zugeschrieben, ohne dass hinreichend geklärt ist, unter welchen Bedingungen dieses wirksam wird. Der Beitrag nutzt das Konzept der Multiplen Krise, um gegenwärtige Krisendynamiken in einen Zusammenhang zu stellen und plädiert für eine macht- und herrschaftskritische Perspektive, die kulturelle Bildung als transformative Praxis versteht.... view less
Classification
Special areas of Education
Free Keywords
kulturellen Bildung
Document language
German
Publication Year
2025
Page/Pages
p. 16-19
Journal
Politisches Lernen, 43 (2025) 1-2
Issue topic
Demokratie stärken
DOI
https://doi.org/10.3224/pl.v43i1-2.04
ISSN
2750-1965
Status
Published Version; reviewed