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Nationalsozialismus, Holocaust, Zweiter Weltkrieg: Zeithistorische Grundlagen und Beispiele für die Unterrichtspraxis

[collection]

Kühberger, Christoph
Mittnik, Philipp
(ed.)

Abstract

Dieses Buch unterstützt Lehrer*innen bei der Durchführung von Unterricht über die Themen Nationalsozialismus, Holocaust und Zweiter Weltkrieg. Außerdem geht es um die Aufarbeitung dieser Zeit in Österreich nach 1945. Zeithistoriker*innen vermitteln zentrale Themen auf dem Stand aktueller Forschungsd... view more

Dieses Buch unterstützt Lehrer*innen bei der Durchführung von Unterricht über die Themen Nationalsozialismus, Holocaust und Zweiter Weltkrieg. Außerdem geht es um die Aufarbeitung dieser Zeit in Österreich nach 1945. Zeithistoriker*innen vermitteln zentrale Themen auf dem Stand aktueller Forschungsdebatten: Sie befassen sich unter anderem mit der Anziehungskraft der Hitler-Jugend, verschiedenen Formen des Widerstands oder Handlungsspielräumen im nationalsozialistischen Staat. Passend dazu liefert der Band geschichtsdidaktisch aufbereitete Unterrichtsbausteine.... view less

Keywords
contemporary history; Nazism; World War II; persecution of Jews; genocide; resistance; concentration camp; Hitler Youth; Austria; culture of remembrance; history instruction; subject didactics

Classification
General History
Curriculum, Teaching, Didactics

Free Keywords
Aufarbeitung; NS-Ideologie; Opfermythos

Document language
German

Publication Year
2025

Publisher
Wochenschau Verlag

City
Frankfurt am Main

Page/Pages
172 p.

Series
Geschichte unterrichten

DOI
https://doi.org/10.46499/2463

ISSN
2943-0577

ISBN
978-3-7566-1726-5

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0


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