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Monitor Demokratiebildung. Bd. 2, Der Monitor-Bericht

[Sammelwerk]

Beutel, Wolfgang
Lange, Dirk
(Hrsg.)

Abstract

Band 2 bündelt die Ergebnisse der aus dem Projekt "Monitor Demokratiebildung" erhobenen, schwerpunktmäßig qualitativen Daten zu Erfahrungen, Konzepten und zum Begriff der "Demokratiebildung". Ausgehend von der Erarbeitung eines Indikatorensystems zur "Demokratiebildung" wurde in methodentrianguliere... mehr

Band 2 bündelt die Ergebnisse der aus dem Projekt "Monitor Demokratiebildung" erhobenen, schwerpunktmäßig qualitativen Daten zu Erfahrungen, Konzepten und zum Begriff der "Demokratiebildung". Ausgehend von der Erarbeitung eines Indikatorensystems zur "Demokratiebildung" wurde in methodentriangulierendem Zugriff zunächst eine Online-Umfrage durchgeführt. Zudem wurden Dokumente, Stellungnahmen, Gutachten und Positionspapiere analysiert. Der Schwerpunkt der Datenerhebung und -auswertung richtet sich auf 59 Expert*innengespräche mit im Themenfeld arbeitenden und engagierten Vertreter*innen der Didaktik politischer Bildung, der erziehungswissenschaftlichen Schulpädagogik, einer Reihe von demokratiepädagogisch orientierten Schulen sowie Expert*innen aus Wettbewerben und Stiftungen, die sich in der Förderung von "Demokratiebildung" engagieren.... weniger

Thesaurusschlagwörter
politische Bildung; Demokratie; Kompetenz; Didaktik; Schulbildung; Bildungspolitik; Bundesrepublik Deutschland

Klassifikation
Sonderbereiche der Pädagogik

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2025

Verlag
Wochenschau Verlag

Erscheinungsort
Frankfurt am Main

Seitenangabe
255 S.

DOI
https://doi.org/10.46499/2408

ISBN
978-3-7566-1731-9

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0


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