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Zukunft - Jugend - Politik: Verhältnisbestimmungen und erziehungswissenschaftliche Debatten

[Sammelwerk]

Jergus, Kerstin
Schmidt, Melanie
Gröschner, Caroline
(Hrsg.)

Abstract

Wie gestalten junge Menschen (ihre) Zukunft angesichts gegenwärtiger Krisen, Umbrüche und Transformationen? Die Beiträge des Bandes beleuchten die vielschichtigen Problemkonstellationen und Möglichkeitsräume, mit denen Jugendliche heute konfrontiert sind - von Klimaprotesten über den Einfluss des di... mehr

Wie gestalten junge Menschen (ihre) Zukunft angesichts gegenwärtiger Krisen, Umbrüche und Transformationen? Die Beiträge des Bandes beleuchten die vielschichtigen Problemkonstellationen und Möglichkeitsräume, mit denen Jugendliche heute konfrontiert sind - von Klimaprotesten über den Einfluss des digitalen Wandels bis hin zu Fragen der Migration sowie des gesellschaftlichen Rechtsrucks. Sie diskutieren, wie Jugendliche und Jugendbewegungen politische Prozesse prägen, werfen einen erziehungswissenschaftlichen Blick auf aktuelle Entwicklungen im Feld demokratischer Teilhabe und denken neu über Erziehung und Bildung angesichts einer unsicheren Zukunft nach.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Jugendlicher; Persönlichkeitsentwicklung; Klimawandel; Digitalisierung; Migration; politischer Wandel; Jugendkultur; Partizipation; politisches Interesse; Jugendbewegung; politischer Einfluss; Bildung; Zukunftsperspektive

Klassifikation
Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur

Freie Schlagwörter
Civic Education; Educational strategies and policy; Factors affecting social behavior; Foresight; Philosophy and theory of education; Public policy issues in education; Social interaction; Social mobility; Sustainability; Transformation

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2025

Verlag
transcript Verlag

Erscheinungsort
Bielefeld

Seitenangabe
293 S.

Schriftenreihe
Pädagogik

DOI
https://doi.org/10.14361/9783839470695

ISSN
2703-1055

ISBN
978-3-8394-7069-5

Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0


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