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Hochschulranking nach Gleichstellungsaspekten 2025

Ranking of higher education institutions by gender equality aspects 2025
[Forschungsbericht]

Löther, Andrea

Körperschaftlicher Herausgeber
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Abstract

Das Ziel des Hochschulrankings nach Gleichstellungsaspekten ist es, Gleichstellungserfolge von Hochschulen in einem bundesweiten Vergleich darzustellen. Die Differenzierung nach verschiedenen Bereichen - Studierende, wissenschaftliche Qualifikation, Personal und Veränderungen im Zeitverlauf - zeigen... mehr

Das Ziel des Hochschulrankings nach Gleichstellungsaspekten ist es, Gleichstellungserfolge von Hochschulen in einem bundesweiten Vergleich darzustellen. Die Differenzierung nach verschiedenen Bereichen - Studierende, wissenschaftliche Qualifikation, Personal und Veränderungen im Zeitverlauf - zeigen die Stärken und Schwächen der einzelnen Hochschulen auf. Das CEWS-Hochschulranking bezieht sich auf den Gleichstellungsauftrag der Hochschulen: Diese sollen die gleichberechtigte Teilhabe von Männern und Frauen an Studium, wissenschaftlicher Weiterqualifikation und Personal der Hochschulen gewährleisten. Daher richtet sich das Ranking an Entscheidungsträger*innen in Hochschulen, wie Hochschulleitungen und Hochschulmanagement, an Gleichstellungsakteur*innen sowie an Bundes- und Landesministerien, Wissenschaftsorganisationen und die Politik. Um die Leistungen von Universitäten, Fachhochschulen und Kunst- und Musikhochschulen zu bewerten, werden Indikatoren gebildet. Die Indikatoren folgen der Logik des Kaskadenmodells. Bezugsgröße sind der Studentinnenanteil bzw. der Frauenanteil an den Promotionen.... weniger

Thesaurusschlagwörter
Bundesrepublik Deutschland; Chancengleichheit; Gleichstellungspolitik; Hochschule; Frau; Mann; Geschlechterverhältnis; geschlechtsspezifische Faktoren; Ranking; Monitoring; Qualitätssicherung; Hochschulpolitik

Klassifikation
Frauen- und Geschlechterforschung
Bildungswesen tertiärer Bereich

Sprache Dokument
Deutsch

Publikationsjahr
2025

Erscheinungsort
Köln

Seitenangabe
105 S.

ISSN
2191-786X

Status
Erstveröffentlichung; begutachtet

Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0


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