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Sammelbesprechungen: Die Transformation der politischen Bildung in Ostdeutschland - Stand der Forschung
[Rezension]
Abstract Sammelrezension zu 1) Biskupek, Sigrid: Transformationsprozesse in der politischen Bildung. Von der Staatsbürgerkunde in der DDR zum Politikunterricht in den neuen Ländern. Schwalbach, Ts.: Wochenschau Verlag 2002 2) Drygalla, Heike: Entwicklung demokratischer Einstellungen ostdeutscher Lehrer und i... mehr
Sammelrezension zu 1) Biskupek, Sigrid: Transformationsprozesse in der politischen Bildung. Von der Staatsbürgerkunde in der DDR zum Politikunterricht in den neuen Ländern. Schwalbach, Ts.: Wochenschau Verlag 2002 2) Drygalla, Heike: Entwicklung demokratischer Einstellungen ostdeutscher Lehrer und ihre Relevanz für Schule und Studium. Berlin: Verlag Dr. Köster 2005 3) Grammes, Tilman/Schluß, Henning/Vogler, Hans-Joachim: Staatsbürgerkunde in der DDR. Ein Dokumentenband. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2006 4) Henkenborg, Peter: Demokratie lernen und leben durch kognitive Anerkennung. Eine empirische Untersuchung zur Lehrerprofessionalität im Politikunterricht in Ostdeutschland. In: Kursiv 2007, Heft 2, S. 35-43 5) Krüger, Heinz-Hermann/Reinhardt, Sibylle/ Kötters-König, Catrin/Pfaff, Nicolle/ Schmidt, Ralf/Krappidel, Adrienne/Tillmann, Frank: Jugend und Demokratie - Politische Bildung auf dem Prüfstand. Eine quantitative und qualitative Studie aus Sachsen-Anhalt. Opladen: Leske + Budrich 2002 6) Orlowski, Manja: Das Unterrichtsfach "Politische Bildung" in Brandenburg. Eine qualitative und quantitative Studie. Berlin: Logos Verlag 2006 7) Wallraven, Klaus Peter (Hrsg.) Handbuch politische Bildung in den neuen Bundesländern. Schwalbach, Ts.: Wochenschau Verlag 2003... weniger
Klassifikation
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Unterricht, Didaktik
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2007
Seitenangabe
S. 431-432
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 56 (2007) 3
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)