Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-102219-5
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Werte in die politische Bildung! Aber wie?
[Zeitschriftenartikel]
Abstract
Alle rufen nach Werten, aber es gibt kaum nicht-indoktrinierende Konzepte. Als reflexiver Weg zur Werte-Bildung wird vorgeschlagen, das Modell Kohlbergs didaktisch zu verfremden und dann als Instrument für die Bearbeitung von Werte-Dilemmata zu nutzen.
Thesaurusschlagwörter
Didaktik; politische Bildung; Wert
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2008
Seitenangabe
S. 277-288
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 57 (2008) 2
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)