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Zahnlose Tiger? Rahmenbedingungen und Handlungsoptionen von Schülervertretungen im Bundesvergleich

[journal article]

Hameister, Ilka Maria
May, Michael

Abstract

Schüler/innen verfügen über Mitwirkungsrechte auf Klassen- und Schul- und überschulischer Ebene. Im Bildungsföderalismus der Bundesrepublik gibt es keine einheitlichen Regelungen. Der Beitrag zeigt die rechtlichen Unterschiede zwischen den Bundesländern auf und reflektiert Handlungsoptionen für die ... view more

Schüler/innen verfügen über Mitwirkungsrechte auf Klassen- und Schul- und überschulischer Ebene. Im Bildungsföderalismus der Bundesrepublik gibt es keine einheitlichen Regelungen. Der Beitrag zeigt die rechtlichen Unterschiede zwischen den Bundesländern auf und reflektiert Handlungsoptionen für die SV-Arbeit.... view less

Keywords
Federal Republic of Germany; contribution; pupil

Classification
Sociology of Education

Document language
German

Publication Year
2020

Page/Pages
p. 523-535

Journal
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 69 (2020) 4

DOI
https://doi.org/10.3224/gwp.v69i4.11

ISSN
2196-1654

Status
Published Version; peer reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution 4.0


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