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History
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How to come to terms with the past: re-visiting the German colonial genocide in Namibia [journal article]
Source: Afrika Spectrum, 40 (2005) 1. p.139-148
Football history: a German perspective on current research fields [journal article]
Source: Historical Social Research, 40 (2015) 4. p.153-175
Why did distinct types of dual-earner models in Czech, Slovak and East German societies develop and persist? [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 22 (2010) 3. p.266-288
Kann man komplexe transnationale Kollektive beschreiben, ohne unzulässig die Komplexität zu reduzieren?: einige Anregungen zu einem neuen Modell zur Kollektivbeschreibung [journal article]
Source: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 8 (2009) 8. p.59-86
Ständig selbst: eine Untersuchung der alltäglichen Lebensführung von Ein-Personen-Selbständigen [phd thesis]
Source: Hampp, 2007
(Arbeit und Leben im Umbruch, 14)
Meinungsumfragen in der Konkurrenzdemokratie: Auswirkungen der Demoskopie auf die Volksparteien und den politischen Massenmarkt 1945/49-1990 [journal article]
Source: Historical Social Research, 26 (2001) 1. p.171-186
Industrie- und Spartengewerkschaften im Konflikt: organisatorische Voraussetzungen und realisierte Gelegenheitsstrukturen [journal article]
Source: Industrielle Beziehungen : Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management, 15 (2008) 4. p.329-355
Konstanz und Wandel in der "Strafphilosophie" der Deutschen: Ausdruck stabiler Verhältnisse oder steigender Punitivität? Ergebnisse eines Langzeitvergleichs (1970-2003) [journal article]
Source: Soziale Probleme, 18 (2007) 2. p.186-213
The persistent decline in unionization in Western and Eastern Germany, 1980-2004: what can we learn from a decomposition analysis? [journal article]
Source: Industrielle Beziehungen : Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management, 14 (2007) 2. p.118-132
Kinderrechte - eine historische Rekonstruktion [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 3. p.295-306