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Technikfolgenabschätzung
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Chancen und Limitierungen der Digitalisierung von Unterricht: eine Bewertung aus pädagogischer Perspektive [Zeitschriftenartikel]
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 1. S.44-49
Wissenschaft und politische Beratung [Sonstiges]
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 1. S.52-55
Responsibility versus sustainability, ethics, and societal engagement: The German Science, Technology, Innovation context [Zeitschriftenartikel]
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 3. S.64-69
Gebäudesanierung zwischen Energieeffizienz und Sozialverträglichkeit: zwei empirische Fallstudien [Zeitschriftenartikel]
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 3. S.56-63
Parteipositionierung zu umstrittenen Technologien: Die innerparteiliche Meinungsbildung bei Bündnis 90/Die Grünen zu neuen Pflanzenzüchtungstechniken [Zeitschriftenartikel]
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 3. S.43-49
Technokratie oder Gemeinschaftswerk? Expertengremien und Partizipation in der Energiewende [Zeitschriftenartikel]
Quelle: TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis / Journal for Technology Assessment in Theory and Practice, 29 (2020) 3. S.36-42
Automatisierter Verkehr und Einsatz autonomer Fahrzeuge - (mögliche) Folgen für die Raum- und Verkehrsentwicklung [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: Verl. d. ARL, 2020
(Forschungsberichte der ARL, 14)