Suchergebnisse für das Fachgebiet:
Wirkungsforschung, Rezipientenforschung
Ergebnisse 1-10 innerhalb von 353 Dokumenten
Der Einfluss von Gender im Entwicklungsprozess von digitalen Artefakten [Zeitschriftenartikel]
Quelle: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 9 (2017) 3. S.26-44
Medien-Fantasien: Schauplätze psychischer Realität und des Begehrens [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Journal für Psychologie, 12 (2004) 2. S.115-129
Ambivalente Ausstrahlung: die deutsche Öffentlichkeit und George W. Bush [Zeitschriftenartikel]
Quelle: WZB-Mitteilungen, (2011) 132. S.22-24
Uma nova perspetiva cinematográfica: o género de terror no cinema interativo [Zeitschriftenartikel]
Quelle: OMNIA - Revista Interdisciplinar de Ciências e Artes, 8 (2018) 1. S.53-59
Can a few fanatics influence the opinion of a large segment of a society? [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2006) Methoden und Instrumente der Sozialwissenschaften 2006/1. S.31-42
Leila: Dissoziative (Medien-) Interaktion und Lebensweg einer jungen Erwachsenen. Eine (medien-) biografische und psychotraumatologische Fallstudie [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 3. S.47
Methodenkombination in der Medienwirkungsforschung: der Entscheidungsprozess bei der Verknüpfung von Umfrage- und Inhaltsanalysedaten [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ZUMA Nachrichten, 26 (2002) 50. S.54-85
Soziale Integration durch Mediennutzung und durch Gespräche über Medien: ein Feldexperiment auf lokaler Ebene [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2006) Kommunikationswissenschaft 2006/2. S.9-21
Zur Ambivalenz des Populärjournalismus in Senegal: strategische Aneignung und mediale Repräsentation der Hausmädchen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Afrika Spectrum, 38 (2003) 2. S.153-172
Face-to-face-Kommunikation und computervermittelte Kommunikation: Kritik eines Vergleichs [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Journal für Psychologie, 12 (2004) 4. S.370-385