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interaktive, elektronische Medien
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Redes e icebergs: diagramas de poder em disputa [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 9 (2008) esp.. S.31-50
Autonomia de aprendizes on-line de inglês [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 9 (2008) 2. S.52-60
Rezension: Sebastian Munz, Julia Soergel: Agile Produktentwicklung im Web 2.0. 2007 [Rezension]
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 9 (2008). S.3
Die Geschlechterdimension von Weblogs: inhaltsanalytische Streifzüge durch die Blogosphäre [Zeitschriftenartikel]
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 9 (2008). S.15
Locating the Gap between Grace and Terror: Performative Research and Spectral Images of (and on) the Road [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 2. S.42
Authentizität 2.0: kulturanthropologische Überlegungen zur Suche nach 'Echtheit' im Videoportal YouTube [Zeitschriftenartikel]
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 9 (2008). S.17
Tracking Transition: Issues in Asynchronous E-Mail Interviewing [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 2. S.22
Live-Ticker: ein neues Medienangebot zwischen medienspezifischen Innovationen und stilistischem Trägheitsprinzip [Zeitschriftenartikel]
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 9 (2008). S.10
Rezension: Christina Schachtner, Angelika Höber (Hg.): Learning Communities. Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum. 2008 [Rezension]
Quelle: kommunikation @ gesellschaft, 9 (2008). S.5
A escola na mídia: entre inovações e controles [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 9 (2008) esp.. S.126-148