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Special areas of Education
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Schule und Migration: Einblicke in die Praxis des interkulturellen Lernens [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. p.422-440
Grundlagen von E-Learning: Diskussion von Beispielen technologischer Lehr- und Lernunterstützung an der Universität Wien [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. p.400-421
Wie viel Staat braucht der islamische Religionsunterricht in Europa? Ein Vergleich der Situation des Religionsunterrichts in Österreich und Deutschland [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, 37 (2008) 4. p.467-482
Rezension: Nils Neuber, Meike Breuer, Ahmet Derecik, Marion Golenia, Florian Wienkamp (2010): Kompetenzerwerb im Sportverein. Empirische Studie zum informellen Lernen im Jugendalter [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 4. p.495-497
Spracherwerb in Kindheit und Jugend (Editorial) [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 4. p.375-378
Schulerfolg und ausserschulische Betreuung: Analyse von Wirkungszusammenhängen schulbezogener Sozialisationshilfen für italienische Migrantenkinder [journal article]
Source: Angewandte Sozialforschung, 13 (1985) 4. p.387-398
Medienkompetenz [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 19 (1996) 4. p.322-329
Die Schule ist männlich?! Wiener Schulen auf dem Weg von der geschlechtssensiblen Pädagogik zur geschlechtssensiblen Schulentwicklung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. p.464-488
Rezension: Achour, Sabine; Gill, Thomas (Hg.) (2017): Was politische Bildung alles sein kann - Einführung in die politische Bildung [review]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 67 (2018) 4
"Doch nicht auf Russisch!" - Perspektiven von Kindern auf Sprachbildungsprozesse im Rahmen familialer Vorlesesituationen mit mehrsprachigen Bilderbüchern [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 4. p.420-434