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Sonderbereiche der Pädagogik
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Übergänge gestalten: Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in Kitas und Schulen [Monographie]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
Rezension: David Zimmermann, Michael Wininger, Urte Finger-Trescher (Hrsg.) (2020): Migration, Flucht und Wandel - Herausforderungen für psychosoziale und pädagogische Arbeitsfelder [Rezension]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 2. S.229-230
Rezension: Kulturelle Vielfalt in der Schule - Islam als Herausforderung. [Zeitschriftenartikel]
Quelle: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 20 (2021) 34. S.109-110
Der verschlossene Ort - Zur Refiguration außerschulischer pädagogischer Räume in Zeiten der Corona-Pandemie [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 1. S.89-103
Rezension: Michael May, Gudrun Heinrich (2020): Rechtsextremismus pädagogisch begegnen - Handlungswissen für die Schule [Rezension]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 70 (2021) 1. S.138-139
Rezension: Anja Bonfig: "Nix anderes ist eine größere Macht als Geld" - Phänomene aus dem Feld sozioökonomischer finanzieller Bildung aus der Sicht von Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf [Rezension]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 69 (2020) 1. S.129-130
Rezension: Hölzel, Tina; Jahr, David (Hrsg.): Konturen einer inklusiven politischen Bildung - Konzeptionelle und empirische Zugänge [Rezension]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 69 (2020) 1
Rezension: Gerd Himmelmann: Demokratie-Lernen in der Schule [Rezension]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 69 (2020) 2