Suchergebnisse für das Fachgebiet:
Lehrende, Erziehende, Lernende
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VITAE: recuperação de objetos de aprendizagem baseada na web 2.0 [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 14 (2012) 2. S.238-257
Mathematiker und Naturwissenschaftler an Gymnasien: Bedarf im Jahre 1980 [Monographie]
Quelle: Hanser, 1970
(Münchner Beiträge zur Soziologie der industriellen Gesellschaft)
Eficácia coletiva dos professores e implicações para o contexto educacional brasileiro [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 10 (2009) esp.. S.1-15
Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage [Rezension]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1. S.177-180
Das memórias da infância aos desafios da sala de aula: como venho me constituindo professora [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 7 (2006) esp.. S.1-17
A história ensinada nas propostas curriculares (Brasil - ultimas décadas do século XX) [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 3 (2002) 2. S.110-144
Geschichtsbewusstsein und Identitätskonstruktionen in der Einwanderungsgesellschaft: eine empirische Analyse unter Jugendlichen in Wien [Zeitschriftenartikel]
Quelle: SWS-Rundschau, 47 (2007) 4. S.477-499
Level and structural peculiarity of parental installations of teachers [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 9. S.5
Humanitarian basis of professional image of the teacher’s world [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2012) 6. S.8
GrundschullehrerInnen als ExpertInnen für die tägliche schriftliche Korrekturarbeit: eine qualitative Studie [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2010) Bildungsforschung 2010/1. S.9-37