Suchergebnisse für das Fachgebiet:
Lehrende, Erziehende, Lernende
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Lehrerbiographien und Lehrerhandeln im Wendeprozess: Probleme des methodischen Zugangs [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. S.133-154
Wissenschaftliche Beratung für professionelle Praktiker: Grundlinien einer Konzeption professionsbezogener Beratungskommunikation [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 2. S.241-263
Sprachbewusstes Handeln: eine Schlüsselqualifikation für LehrerInnen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: SWS-Rundschau, 42 (2002) 4. S.449-463
Personal Narratives as a Way to Understand the Worlds of College Lecturers [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 3. S.17
Unterrichtsinteraktion in der Grundschule: zur Frage der ungelösten Professionalisierung von Lehrern ; eine Fallrekonstruktion [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: Campus Verl., 2006
O processo de formação de professores de educação física: realidade e desafios [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 11 (2009) 1. S.74-95
Professor e seu trabalho: cotidiano e conhecimento escolar [Zeitschriftenartikel]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 11 (2009) 1. S.18-34
Spaces, Times, and Knowledge for a Reflective Subjectivity in the Bellaterra Primary School [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10 (2009) 2. S.21