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Bildungswesen tertiärer Bereich
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Tracing the arc: the shifting conceptualizations of educational "disadvantage" and "diversity" at the university of Wisconsin-Madison [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Social Inclusion, 2 (2014) 1. S.34-46
"Lehre und Ausbildung im Themenbereich Familie an bayerischen Hochschulen 1988" und "Familienforschung in Bayern 1988": Bericht über die Neuauflage zweier Fragebogenerhebungen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Familienforschung, 2 (1990) 1. S.55-62
The taxonomy for learning, teaching and assessing: current practices at polytechnics in Bangladesh and its effects in developing students' competences [Zeitschriftenartikel]
Quelle: International journal for research in vocational education and training, 2 (2015) 2. S.99-118
O contexto de funcionamento do curso de licenciatura em educação do campo em Arraias, TO [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Revista Observatório, 2 (2016) 3. S.325-347
Characteristics of virtual community building in an international context: the virtual International Women's University (vifu) [Zeitschriftenartikel]
Quelle: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 2 (2003) 5. S.8
Reviewing and revising the institutional vision of U.S. higher education [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Review of Communication Research, 2 (2014). S.30-67
Formación de competencias profesionales en la universidad pública, una vista panorámica desde la globalización [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Revista Observatório, 2 (2016) 4. S.365-393
La formación en competencias informáticas e informacionales desde la Escuela Interamericana de Bibliotecología con el apoyo una plataforma de e-learning: experiencias y resultados [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Hélice: Revista Venezolana de Ciencias de la Información, 2 (2010) 2. S.1-28
Managing Change at Universities - a selection of case studies from Africa and Southeast Asia. Volume II [Sammelwerk]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2015
(Higher Education in Africa and Southeast Asia, 2)
Die markt- und teilnahmezentrierte Gewinnung von Studierenden für berufsbegleitende Studiengänge im Gesundheits- und Pflegewesen [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
(Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis, 2)