Suchergebnisse für das Fachgebiet:
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
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Rezension: Mandy Schiefner-Rohs (2012): Kritische Informations- und Medienkompetenz. Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtung am Beispiel der Lehrerausbildung [Rezension]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. S.498-500
To the role of practical works for studying the topic "The Holocaust" at the Russian educational organizations and in the system of professional development of teachers [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Modern European Researches, (2016) 4. S.91-98
Südosteuropa-Strategien auf dem Prüfstand: Aus einer Evaluierung der Entwicklungszusammenarbeit von dvv international [Zeitschriftenartikel]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2009
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 4. S.40-43
Miteinander leben lernen: die Stiftung Weltethos fördert interreligiöse Kompetenz [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. S.209-210
Das Theorie-Praxis-Verhältnis: Überlegungen zu Transferprozessen aus Makro- und Mikroperspektive [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 4. S.477-482
Von studentischer zu professioneller Dialogischer Evaluation: theoretische Überlegungen zur Weiterentwicklung eines Evaluationsformats [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 15 (2020) 4. S.103-121
Rezension: Johannes Schwehm: Fachleitercoaching für das zweite Staatsexamen - So gelingt guter Unterricht [Rezension]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 70 (2021) 4. S.633-634
Scoping Review on Employability Skills of Teacher Education Graduates in the Philippines: A Framework for Curriculum Enhancement [Zeitschriftenartikel]
Quelle: International Journal of Education & Literacy Studies, 9 (2021) 4. S.182-188
Sozialwissenschaftliche Bildung oder Politik als Kern des Fachs der politischen Bildung? (Interview, Prof.Dr. Sibylle Reinhardt) [Sonstiges]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 67 (2018) 4. S.433-436
Die Situation der politischen Bildung in Nordrhein-Westfalen - und ein Blick in die Zukunft [Zeitschriftenartikel]
Quelle: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 70 (2021) 4. S.620-627