Suchergebnisse für das Fachgebiet:
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
Ergebnisse 1-8 innerhalb von 8 Dokumenten
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2019 [Konferenzband]
Quelle: Verlag Barbara Budrich, 2019
(Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Evaluating novice and experienced EFL teachers' perceived TPACK for their professional development [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Cogent Education, 6 (2019) 1. S.1-26
Sensitivität für das Bildungspotential von Alltagssituationen und die Rolle des Raumes im Kontext der frühen sprachlichen Bildung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 1. S.95-114
Berufswahlmotive von Studierenden des beruflichen Lehramts [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
Herausforderungen und Chancen einer polyvalenten wissenschaftlichen Berufsvorbildung - gezeigt anhand einer AbsolventInnenbefragung in der Wirtschaftspädagogik [Sammelwerksbeitrag]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2019
Relato de experiência sobre o papel dos estágios de sociologia na formação docente e a crise da educação no Brasil e no estado do paraná [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Idealogando: revista de ciências sociais da UFPE, 3 (2019) 1. S.37-54
"Es ist mir wichtig, dass die Studierenden sehen, dass Reflexion ohne Theorie ja gar nicht funktioniert." Epistemologische Zugänge von Hochschullehrenden zum Theorie-Praxis-Problem in der Lehrer*innenbildung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 20 (2019) 3