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Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
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Las competencias profesionales de la Titulación de Magisterio vistas desde la óptica del alumno receptor: Estudio del caso de Educación Primaria [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Estudios sobre Educación, 19 (2010). S.219-235