Results for Discipline:
Training, Teaching and Studying, Professional Organizations of Education and Pedagogics
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La discusión de estudios de caso de profesores expertos y principiantes como estrategia para favorecer prácticas más reflexivas en la formación del profesor [journal article]
Source: Bordón: Revista de Pedagogía, 48 (1996) 1. p.73–87
Diplom-PädagogInnen: Bilanz einer 20jährigen Akademisierungsgeschichte [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 1 (1993) 1. p.5-18
Diplom-Pädagoge/Diplom-Pädagogin [collection article]
Source: Eigenverl. d. Dt. Vereins f. öffentl. u. private Fürsorge, 1993
Abbau, Wandel oder Expansion? Zur disziplinären Entwicklung der Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer Stellenbesetzungen [collection article]
Source: Juventa Verl., 1994
(Juventa-Materialien)
Ausbildung und Arbeitsmarkt für ErziehungswissenschaftlerInnen: empirische Bilanz und konzeptionelle Perspektiven [collection article]
Source: Juventa Verl., 1994
(Juventa-Materialien)
Expansion ohne Konturen? Disziplinrekrutierung im Spiegel von Stellenausschreibungen [journal article]
Source: Erziehungswissenschaft, 4 (1993) 7. p.90-109
Interdisziplinäre Forschungskooperation: Erfolgsbedingungen der Institution "Sonderforschungsbereich" [phd thesis]
Source: Ed. Sigma, 1999
Procesos reflexivos promovidos en las prácticas escolares de los alumnos de magisterio [journal article]
Source: Revista de Investigación Educativa, (1993) 22. p.105-116