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Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
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Rezension: Volker Schubert: Pädagogik als vergleichende Kulturwissenschaft. Erziehung und Bildung in Japan [Rezension]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. S.159-161
Rezension: Erich Renner, Sabine Riemann, Ilona K. Schneider, Thomas Trautmann (Hrsg.): Spiele der Kinder. Interdisziplinäre Annäherungen [Rezension]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 1. S.232-235
Rezension: Rudolf W. Keck, Sabine Kirk, Hartmut Schröder (Hrsg.) (2004): Bildung im Bild. Bilderwelten als Quellen zur Kultur- und Bildungsgeschichte [Rezension]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. S.164-166
Resenha: A clara e a gema [Rezension]
Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 3 (2001) 1. S.88-89
Nicht mehr ganz so fremdes Terrain: Bildinterpretationen in der Erziehungswissenschaft; Rezensionsaufsatz [Rezension]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 1. S.117-124
Sammelrezension [Rezension]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2008
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 1. S.81-96
Sammelrezension [Rezension]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2010
REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 1. S.79-96
Rezension: Helene Feichter (2015). Schülerinnen und Schüler erforschen Schule: Möglichkeiten und Grenzen [Rezension]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 18 (2017) 1
Review: Jiřego Prokopa: Wprowadzenie do pedagogiki porównawczej: teoria i praktyka Europejska [Rezension]
Quelle: Society Register, 1 (2017) 1. S.229-233
Review: Eduardo Andrés Sandoval Forero: education for integral peace: memory, interculturality and decoloniality [Rezension]
Quelle: Society Register, 1 (2017) 1. S.226-228