Suchergebnisse für das Fachgebiet:
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
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Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung [Sammelwerk]
Quelle: Verlag Barbara Budrich, 2016
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, 1)
Differente Lernkulturen - regional, national, transnational [Sammelwerk]
Quelle: Verlag Barbara Budrich, 2016
(Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung [Sammelwerk]
Quelle: Verlag Barbara Budrich, 2018
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, 2)
Keine lange Weile: Texte zur Erwachsenenbildung aus fünf Jahrzehnten [Sammelwerk]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2016
Lernen und Lernberatung: Alphabetisierung als Herausforderung für die Erwachsenendidaktik [Sammelwerk]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2012
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung)
Entgrenzungen des Lernens: Internationale Perspektiven für die Erwachsenenbildung [Sammelwerk]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2011
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung)
Reflexionen zur Selbstbildung: Festschrift für Rolf Arnold [Sammelwerk]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2012
(Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung: Forschung)
Transnationale Bildungsräume: Wissenstransfers im Schnittfeld von Kultur, Politik und Religion [Sammelwerk]
Quelle: Vandenhoeck & Ruprecht, 2013
(Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte Mainz, Beihefte, 96)
Transnationale Dimensionen religiöser Bildung in der Moderne [Sammelwerk]
Quelle: Vandenhoeck & Ruprecht, 2018
(Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte Mainz, Beihefte, 122)
Männlichkeiten: Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen [Sammelwerk]
Quelle: Verlag Barbara Budrich, 2014
(Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 10)