Results for Discipline:
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
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Educating "Modern Mind" in the Light of the Evolution of Western Educational Thought [journal article]
Source: Historical Social Research, 42 (2017) 4. p.253-279
Language in transnational education trajectories between the Soviet Union, Israel and Germany: Participatory research with children [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 4. p.390-404
Vier Definitionen von schulischer Inklusion und ihr konsensueller Kern: Ergebnisse von Experteninterviews mit Inklusionsforschenden [journal article]
Source: Unterrichtswissenschaft, 45 (2017) 4. p.207-222
Die Veränderung beginnt in den Köpfen: Ressourceneffizienz als Topthema in Politik, Wirtschaft und Bildung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58 (2012) 4. p.167-171
Tell me your story: Narrativ empathische Bildung in sozialen Netzwerke mittels Storytelling [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 4. p.40-41
Interreligiöse Kompetenz: ein "Zauberwort" religiöser Bildung; quantitativ-empirische Annäherungen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.178-182
Mit KLASSIK Kompetenzen steigern: Programm zur Verbesserung der kognitiven Leistungsfähigkeit Älterer [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 4. p.182-187
Anerkennung als Grundlage der Validierung: Reflexionen im Anschluss an eine "Pädagogik der Anerkennung" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2016) 4. p.26-30
Rezension: Norbert Jung, Heike Molitor, Astrid Schilling (Hrsg.) (2018): Was Menschen bildet - Bildungskritische Orientierungen für gutes Leben [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 4. p.493-494
Bildungstheoretische Begründungen von Themenkulturen und Partizipationsportalen der EB [journal article]
Source: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, (2012) 4. p.43-47