Results for Discipline:
Basic Research, General Concepts and History of Education and Pedagogics
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Biographieforschung und Bildungsforschung: Potenziale erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf die Erforschung von Lern- und Bildungsprozessen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.21-40
La educación como práctica de la libertad: una lectura antropológico pedagógica al pensamiento de Paulo Freire [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.26-41
Experiencia en el Bachillerato Popular Villa Soldati: entrecruzamientos entre la pedagogía de Paulo Freire y el feminismo [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.106-115
Paulo Freire en la educación popular latinoamericana: el porqué y el para qué de estarse formando como pueblo político [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.276-286
Dos décadas sin el padre de la pedagogía de la liberación [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.19-25
Paulo Freire: una generación comprometida con la esperanza [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.216-228
A contracorriente: un diálogo entre Marx y Freire a propósito de la práctica [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.267-275
¿Es la agroecología un extensionismo participativo? El caso de las escuelas campesinas en México [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.170-183
Paulo Freire: otro volcán en Cuernavaca [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.116-120
Freire y la teología de la liberación: la opción político-cristiana de dos educadoras populares [journal article]
Source: Revista Kavilando, 9 (2017) 1. p.243-266