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Diversidade na escola: a experiência do LEPED [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Mantoan, Maria Teresa Eglér

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 1 (2000) 3

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Histórias que precisam ser conhecidas: reflexividade de professores em ações plurais na escola pública [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Orbetelli, Sheila

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 7 (2006) esp.. S.111-116

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Resenha: Universidade pública & iniciativa privada: os desafios da UNICAMP diante da globalização [Rezension] 

Autor/in: Silva, Sidney Reinaldo da

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 5 (2004) 2. S.140-144

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Modelo sócio-cognitivo para a escolha de carreira: o papel da auto-eficácia e de outras variáveis relevantes [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Nunes, Maiana Farias Oliveira; Noronha, Ana Paula Porto

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 10 (2009) esp.. S.16-35

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Dificuldades de aprendizagem no ensino superior: reflexões a partir da perspectiva piagetiana [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Saravali, Eliane Giachetto

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 7 (2005) 1. S.99-127

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Notas no percurso: linguagem musical e Síndrome de Williams [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Silva, Dircéia Cristina da; Souza Junior, Paulo Sérgio de

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 11 (2009) 1. S.123-147

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Um diálogo possível entre arte e ciência: a literatura nas aulas de metodologia de pesquisa [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Pachane, Graziela Giusti

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. S.90-105

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Um pouco mais da história da educação dos surdos, segundo Ferdinand Berthier [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Nascimento, Lilian Cristine Ribeiro

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 7 (2006) 2. S.255-265

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Absolventenlenkung und Berufstätigkeit: SIL-Forschungsbericht [Forschungsbericht] 

Autor/in: Schmidt, Harald.- 1989. 89S.

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Exercícios ascéticos e práticas pedagógicas: por uma genealogia do poder disciplinar [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Chaves, Ernani

Quelle: ETD - Educação Temática Digital, 12 (2010) 1. S.191-201

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