Ergebnisse 1-10 innerhalb von 17 Dokumenten
Early school leaving: theoretische und empirische Annäherungen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: SWS-Rundschau, 50 (2010) 4. S.382-398
Putting School in Its Place: A Narrative Analysis of the Educational Memories of Late Adult and Elder People [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5 (2004) 1. S.16
Educational aspects and parenting in adolescence [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 5 (2013) 1. S.3285-3292
Unterstützung der arbeitsmarktpolitischen Zielgruppe "NEET" [Forschungsbericht]
Quelle: ÖGB-Verl., 2014
(Sozialpolitische Studienreihe, 17)
Three Types of Tightrope Dance in the Comeback Process: Preliminary Findings from a Longitudinal Study of Young People at the Margins of Upper Secondary School in Norway [Zeitschriftenartikel]
Quelle: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 2. S.146-163
Hilfe statt Strafe? Zur Bedeutung punitiver Orientierungen in der Sozialen Arbeit [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Soziale Probleme, 24 (2013) 1. S.118-136
Decision-Making Processes Among Potential Dropouts in Vocational Education and Training and Adult Learning [Zeitschriftenartikel]
Quelle: International journal for research in vocational education and training, 5 (2018) 2. S.111-129
Früher Schulabgang und die Transition von Bildung in Beschäftigung: eine Typologie der nationalen Übergangsstrukturen in Europa [Konferenzbeitrag]
Quelle: W. Bertelsmann Verlag, 2017
Dropout prevention in Secondary VET from different learning spaces: a social discussion experience [Zeitschriftenartikel]
Quelle: International journal for research in vocational education and training, 6 (2019) 2. S.153-173