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Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I: Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten [Dissertation]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen, 60)
Zwischen Wandel und Stabilität: Die Rolle von Regionalen Bildungsbüros beim Abbau von Bildungsungleichheit [Monographie]
Quelle: ZBW - Leibniz Information Centre for Economics, 2020
Bildung in Deutschland 2020: ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung in einer digitalisierten Welt [Monographie]
Quelle: wbv Media GmbH & Co. KG, 2020
The Role of Parental Wealth in Children's Educational Pathways in Germany [Zeitschriftenartikel]
Quelle: European Sociological Review, (2021). S.1-19
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt? (Editorial) [Zeitschriftenartikel]
Quelle: DDS - Die Deutsche Schule, (2021) Beiheft 18. S.7-38
Parental Unemployment and the Transition into Tertiary Education: Can Institutions Moderate the Adverse Effects? [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Social Forces, 99 (2020) 2. S.616-647
Negotiating the "Maze": SEN and the Transition From Lower Secondary Education in Austria [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Social Inclusion, 10 (2022) 2. S.347-357
No Evidence that Strict Educational Tracking Improves Student Performance through Classroom Homogeneity: A Critical Reanalysis of Esser and Seuring (2020) [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Soziologie, 51 (2022) 1. S.99-111
Jugendliche und Kommunen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die "Doppelte Erreichbarkeit" unter Corona-Bedingungen - Ein Projektentwurf zur Best Practice [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 1. S.119-123