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Rezension: Leonie Herwartz-Emden (Hrsg.), 2007: Neues aus alten Schulen - empirische Studien in Mädchenschulen [review]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 1 (2009) 1. p.173-176
Geschlecht zur Sprache bringen: performative Hervorbringungen von Geschlecht im Kontext schulischer Geschlechtertrennung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 2. p.97-112