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Profesionalización de pedagogos sociales en latinoamerica: otra lectura a los tránsitos entre la educación popular y la pedagogía social [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Revista El Agora USB, 16 (2016) 1. S.63-75
Die Steuerung multiprofessioneller Zusammenarbeit in Ganztagsschulen durch Schulleitende [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. S.273-286