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Schulnahe Therapien und inklusive Bildung: im Spannungsfeld von institutionell definierter Zuständigkeit und subjektivem Problem- und Wirksamkeitserleben mit Folgen für die Interventionen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 3. p.42
Teilhabe von Menschen mit einer intellektuellen Beeinträchtigung an Bildung, Arbeit und Forschung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 49 (2009) 3. p.391-403
Behinderung oder Benachteiligung? SchülerInnen mit Migrationshintergrund und ethnische Minderheiten mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Österreich [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 49 (2009) 3. p.369-390
The insertion of the systematization of nursing care in the context of people with special needs [journal article]
Source: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online, 5 (2013) 3. p.53-65