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Der (alte) Streit um die Grundschulzeit: Von Kontinuitäten und Brüchen der Kaiserzeit bis heute [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Grundschulforschung, 12 (2019) 2. S.289-303
Antwort auf "Ungleiche Grundschulen und die meritokratische Fiktion im deutschen Schulsystem" von Georg Breidenstein [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Grundschulforschung, 13 (2020) 2. S.309-316