Ergebnisse 1-10 innerhalb von 12 Dokumenten
Kulturspezifische Perspektiven interkultureller Kompetenz [Zeitschriftenartikel]
Quelle: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien, 13 (2014) 22. S.45-56
Organisationales Lernen und sozialwissenschaftliche Beratung: die Bedeutung der Schlüsselkonzepte von Chris Argyris und Donald A. Schön [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 1. S.15-28
Family context and preschool learning [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Journal of Family Studies, 22 (2016) 2. S.20
The use of NSVC and their effects on SRL, learning strategies, and oral production [Zeitschriftenartikel]
Quelle: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2015) 56. S.22-34
Inclusion as ethics, equity and/or human rights?: spotlighting school mathematics practices in Scotland and globally [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Social Inclusion, 5 (2017) 3. S.172-182
"Tappen im Dunkeln": der Umgang mit Unsicherheiten und Unwägbarkeiten während des Forschungsprozesses [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. S.155-178
Model matching theory: a framework for examining the alignment between game mechanics and mental models [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Media and Communication, 6 (2018) 2. S.126-136
"Virtuous" and "vicious" circles? Adults' participation in different types of training in the UK and its association with wages [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Social Inclusion, 7 (2019) 3. S.177-201
Learning, work, and language games [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Historical Social Research, 38 (2013) 2. S.91-106
The measurement concept teachability students оn historical disciplines [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Modern Research of Social Problems, (2012) 1. S.13