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Zum Schulerfolg von separiert und integriert beschulten Migranten mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Deutschland - am Beispiel des Bundeslandes Rheinland-Pfalz [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 19 (2013) 2. S.18-27
Anregungen zur Umsetzung von Artikel 19 der UN-BRK in der Schweiz: Herausforderungen und Lösungsvorschläge [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 25 (2019) 9. S.6-12
Zwischen Barrierefreiheit, Aktivierung und Marktradikalismus: Der Zugang zum Arbeitsmarkt durch die Invalidenversicherung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 23 (2017) 3. S.27-35