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Provokative Evaluation - der falsche Weg zur Verbesserung der Lehre [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 3. S.302-308
Über einige Irrtümer bei der Einschätzung der Evaluation an Hochschulen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 4. S.397-403