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Educational research in (post-)digital spaces [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. S.60-66
'Höher, schneller, weiter' - und doch nicht besser? Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. S.3-6