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Zwischen Distinktion und Risiko: der Stellenwert von Peers für die Bildungsbiographien von Kindern [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. S.181-196
Eltern, Bildung und Milieu: Milieuspezifische Differenzen in den bildungsbezogenen Orientierungen von Eltern [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. S.221-242