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Inklusive Individuierung: Fallrekonstruktion einer besonderen Schul-Biographie [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 1. S.115-139
Die Bedeutung schulischer und außerschulischer Bildungserfahrungen für die Identitätsentwicklung von Kindern und Jugendlichen [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 2. S.145-158
"Kaufleute kann man überall brauchen." Oder: "Ich will mich einfach zurückziehen." - Was transnationale Bildung in postkolonialen Kontexten von Asyl und Exil bedeuten kann [Zeitschriftenartikel]
Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 14 (2019) 4. S.405-416