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Wissenschaftliches Arbeiten unter einer grafischen Oberfläche [journal article]
Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (1993) 33. p.94-114
Interaktionale Praktiken der Forscher und Entstehung des wissenschaftlichen Wissens: für einen Dialog zwischen interaktionaler Linguistik und Wissenschaftssoziologie [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. p.179-211
Soziale Interaktion und die Herstellung von Wissenschaft: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. p.139-154
Web 2.0 als Ressource für sozialwissenschaftliche Forschung und Berufspraxis [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 31 (2008) 1. p.109-125
Some notes on a student research workshop on "Biography analysis, interaction analysis, and analysis of social worlds" [journal article]
Source: Biography and Society : Newsletter of the International Sociological Association Research Committee 38, (1987) 8. p.54-70
Prozess und Perspektive: von der pragmatistischen Sozialphilosophie zur soziologischen Analyse von Wissenschaft und Technik [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 1. p.213-238
Wissenschaftliche Kreativität - Empirische und wissenschaftspraktische Hinweise [journal article]
Source: Zeitschrift für allgemeine Wissenschaftstheorie, 8 (1977) 2. p.383-404
Die Wahrheit zwischen Gutenberg-Galaxis und World Wide Web [journal article]
Source: Gegenworte - Hefte für den Disput über Wissen, (2009) 21. p.9-12
Wissenschaftlich Arbeiten - schneller, höher, weiter? Zum (Un-)Verhältnis von Arbeit und Freizeit in den (Kultur-)Wissenschaften [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.17
Über den Sinn von Thematisierungstabus und die Unmöglichkeit einer soziologischen Analyse der Soziologie [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 4 (2003) 2. p.18