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Sozialisation in der betrieblichen Ausbildung : der Beitrag der Lehre zur Entwicklung sozialer Orientierungen im Spiegel neuerer Längsschnittuntersuchungen

Socialization of training in enterprises: the contribution of the theory on the development of social orientations as reflected in recent longitudinal studies
[Sammelwerksbeitrag]

Lempert, Wolfgang

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-9997

Weitere Angaben:
Abstract Es wird der Beitrag der betrieblichen Lehre zur politischen Sozialisation von Jugendlichen untersucht. Anhand einer vergleichenden Darstellung dreier neuerer Längsschnittstudien wird die Entwicklung sozialer Orientierungen während der Lehrzeit aufgezeigt. Zentrale Gegenstände sind das Verhältnis von Selbstbestimmung versus Fremdbestimmung beim Übergang aus der Schule in den Betrieb; das Verhältnis von Qualifizierung und Disziplinierung in der betrieblichen Sozialisation; Typen sozialer Orientierungen von Auszubildenden; Veränderungen während der Lehrzeit; unterschiedliche Beiträge der vorberuflichen, beruflichen und außerberuflichen Sozialisation zur Entwicklung von individuellen und kollektiven, betrieblichen und gesellschaftlichen Handlungspotentialen. Ein wesentliches Ergebnis der Untersuchung ist, daß die betriebliche Ausbildung die Auszubildenden nicht nur (in der Regel je nach Vorbildung) mehr oder minder fachlich qualifiziert, sondern auch die Entwicklung ihrer sozialen Orientierungen vielfältig beeinflußt und sich vor allem auf ihr betriebspolitisches Handlungspotential auswirkt. (GF)
Thesaurusschlagwörter education; occupation; apprentice; vocational education; apprenticeship; political socialization; adolescent; social attitude; socialization; qualification; discipline; Federal Republic of Germany; training; development
Klassifikation Bildungs- und Erziehungssoziologie; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung; Sozialpsychologie; Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Methode empirisch
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband Bildung und Beruf: soziale und ökonomische Aspekte
Herausgeber Thomas, Helga; Elstermann, Gert
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 1986
Verlag Springer
Erscheinungsort Heidelberg
Seitenangabe S. 105-144
ISBN 3-540-15793-X
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung
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