Review: Udo Kuckartz, Thomas Ebert, Stefan Rädiker & Claus Stefer (2009). Evaluation Online. Internetgestützte Befragung in der Praxis

Abstract

Das vorliegende Lehrbuch erörtert anhand einer exemplarischen Lehrveranstaltungsevaluation Fragen der Verwendung internetgestützter Methoden in der Evaluationsforschung, wobei die Autoren einen Mixed-Methods-Ansatz verfolgen. Der Schwerpunkt der Auswertung liegt auf der Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA. Die Verknüpfung der Darstellung mit einer exemplarischen Studie erlaubt es den Leser/innen, eine konkrete Vorstellung von der Vorgehensweise zu gewinnen, allerdings ist der allgemeine Nutzen des Bands gerade wegen dieser Fokussierung auf eine bestimmte Vorgehensweise eher beschränkt.

Using the example of a course evaluation, the authors of this text discuss Internet-based methods in evaluation research. The authors pursue a mixed-methods approach and emphasize the analysis of qualitative data with MAXQDA. The book's main text is interwoven with a discussion of an exemplary study, which allows readers to get a clear idea of the procedures described. Unfortunately, the book’s focus on a particular methodology and a single example limit its general usefulness.

Utilizando el ejemplo de la evaluación de un curso, los autores de este texto discuten los métodos basados en Internet en la investigación de evaluación. Los autores aplican un enfoque de métodos mixtos y hacen hincapié en el análisis de datos cualitativos con MAXQDA. El texto principal del libro se entrelaza con la discusión de un ejemplo de estudio, lo que permite a los lectores obtener una idea clara de los procedimientos descritos. Desafortunadamente, el libro se centra en una metodología particular y un solo ejemplo limita su utilidad general.