Archiving Longitudinal Data for Future Research. Why Qualitative Data Add to a Study's Usefulness

Abstract

In dem vorliegenden Beitrag diskutieren wir die besonderen Herausforderungen, denen Archive begegnen müssen, wenn sie Längsschnittdaten mit breiten qualitativen Datenanteilen für künftige Forschungsarbeiten bereitstellen wollen. Wir berühren dabei Fragen des Datenschutzes, einer optimalen Aufbereitung der Daten für Re-Analysen (und möglicher Wege für Follow-Ups ohne Verletzungen des Datenschutzes) sowie Möglichkeiten, Forschende bei der (Planung der) Archivierung von Daten für Längsschnittuntersuchungen zu unterstützen. Das Kernstück unseres Beitrages beschäftigt sich mit dem besonderen Nutzen von qualitativen Daten für künftige Forschungsarbeiten. Dabei ist unser Hauptargument, dass qualitatives Material in einem weitaus größeren Ausmaß als quantitative Daten späteren Forscher(inne)n neue/zusätzliche Perspektiven und Deutungsmöglichkeiten eröffnet. Wir verdeutlichen dies an Re-Analysen von Daten, die im Murray Research Center archiviert wurden.

In this paper we discuss the special challenges that data archives face when archiving and preparing for new research longitudinal studies with a large qualitative component. We discuss issues of confidentiality, how best to organize longitudinal data for future use, including ways in which to permit future follow-ups without compromising confidentiality, and ways to teach investigators how to plan for the archiving of their longitudinal research. The core of the paper, however, is an examination of the strengths that qualitative data lend to longitudinal studies for future researchers. Our main argument is that qualitative data to a much greater extent permit new investigators to look at the data in new ways than do quantitative data. We present examples of this based on re-analyses of data archived at the Murray Research Center.

En este trabajo discutimos los retos especiales que enfrenta el archivo de los datos, cuando se almacenan y se preparan para nuevas investigaciones longitudinales que tienen un notable componente cualitativo. Discutimos los temas de la confidencialidad y las procedimientos preferibles para la organización de datos longitudinales para uso futuro, incluyendo técnicas que permiten el uso posterior de los datos sin comprometer la confidencialidad de éstos. También consideramos cómo enseñar a los investigadores a planificar el almacenamiento de sus datos longitudinales. El punto central de este trabajo, sin embargo, consiste en examinar los beneficios que tienen los datos cualitativos para los estudios longitudinales de futuros investigadores. Nuestro argumento principal es que los datos cualitativos permiten que nuevos investigadores desarrollen puntos de vista originales mientras que los datos cuantitativos no lo permiten tanto. Presentamos ejemplos de esto basados en el re-análisis de datos almacenados en el Centro de Investigación Murray.