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Review: Sonja Utz (1999). Soziale Identifikation mit virtuellen Gemeinschaften – Bedingungen und Konsequenzen

Review: Sonja Utz (1999). Soziale Identifikation mit virtuellen Gemeinschaften – Bedingungen und Konsequenzen [Social Identification in Virtual Communities—Conditions and Consequences]
Reseña: Sonja Utz (1999). Soziale Identifikation mit virtuellen Gemeinschaften – Bedingungen und Konsequenzen [Identificación social en comunidades virtuales – condiciones y consecuencias]
[Zeitschriftenartikel]

Döring, Nicola

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(externe Quelle)

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs010341

Weitere Angaben:
Abstract Vorgestellt werden zwei Studien, die sich mit dem Gemeinschafts-Charakter von MUDs (Multi User Domains/Dungeons) – einer bestimmten Gruppe von Mehrpersonen-Online-Spielen – befassen. Die eine Studie konzentriert sich auf die soziale Identifikation der MUD-Mitglieder mit ihren jeweiligen MUDs, wobei standardisierte Fragebogen-Erhebungen bzw. Fragebogen-Experimente mit 217 Muddern und 110 Nicht-Muddern zugrunde liegen (UTZ 1999). Die andere Studie untersucht Prozesse der sozialen Integration in drei ausgewählten MUDs mit Hilfe teilnehmender Feldbeobachtungen sowie persönlicher Leitfaden-Interviews und standardisierter Fragebogen-Erhebungen an 40 erfahrenen Mudderinnen und Muddern (GÖTZENBRUCKER 2001). Beide Studien weisen nach, dass sich in MUD-Umgebungen sowohl auf der Ebene des individuellen Erlebens als auch auf der Ebene der sozialen Praxis bekannte Phänomene der Zusammengehörigkeit und Gemeinschaftsbildung zeigen. Diese virtuelle Vergemeinschaftung geht bei den Untersuchten jedoch nicht mit sozialer Isolation oder Entfremdung in der Offline-Welt einher.

Two studies dealing with the community quality of MUDs (Multi User Domains/Dungeons)—a special group of multiplayer-online-games—are reviewed. The first study focuses on the social identification of the MUD players with their respective MUDs and presents an analysis of the standardized questionnaire data from 217 MUD players and 110 non-players (UTZ 1999). The second study investigates social integration processes within three selected MUDs using participant observation, personal semi-structured interviews and standardized questionnaires with a sample of 40 experienced MUD players (GÖTZENBRUCKER 2001). The studies reveal that MUD-environments do create social cohesion and community both on the level of individual experience and social practice. Membership in virtual communities does not correlate with social isolation or estrangement in the offline-world.

Se revisan dos estudios relativos a la cualidad de comunidad del MUDs (Multi User Domains/Dungeons)—un grupo especial de múltiples jugadores online. El primer estudio se centra en la identificación social de los jugadores del MUD con sus respectivos MUDs. Se presenta el análisis de los datos de 217 cuestionarios estandarizados aplicados a jugadores de MUD y de 110 cuestionarios aplicados a no jugadores (UTZ 1999). El segundo estudio investiga los procesos de integración social en tres MUDs seleccionados, empleando observación participante, entrevistas personales semi estructuradas y cuestionarios estandarizados en una muestra de 40 experimentados jugadores de MUD (GÖTZENBRUCKER 2001). Los estudios revelan que los ambientes MUD crean cohesión social y comunidad tanto en el nivel de la experiencia individual como en el de la práctica social. La membresía en la comunidades virtuales no correlaciona con aislamiento social o extrañeza en el mundo no online.
Thesaurusschlagwörter Internet; social integration; Internet; Internet
Freie Schlagwörter virtuelle Gemeinschaften; Online-Gemeinschaften; MUDs; soziale Identifikation; virtual communities; online communities; MUDs; social identification; social integration; comunidades virtuales; comunidades online; MUDs; identificación social; integración social;
Sprache Dokument Deutsch
Publikationsjahr 2001
Zeitschriftentitel Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 2 (2001) 3
ISSN 1438-5627
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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