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Sammelbesprechung: Medien, schwarz auf weiß

Collective Review: Media, Black on White
Reseña colectiva: Medios en blanco y negro
[journal article]

Seiffarth, Achim

Abstract

Ein Lehrbuch ist nicht notwendiger Weise etwas zum Lesen. Band I von BONFADELLIs "Medienwirkungsforschung" wird immer dann hilfreich sein, wenn wir uns mit einzelnen Theorien aus dem Lager der empirisch (quantitativ) verfahrenden Medien-Theorie vertraut machen wollen. Als Gesamtdarstellung hingegen ... view more

Ein Lehrbuch ist nicht notwendiger Weise etwas zum Lesen. Band I von BONFADELLIs "Medienwirkungsforschung" wird immer dann hilfreich sein, wenn wir uns mit einzelnen Theorien aus dem Lager der empirisch (quantitativ) verfahrenden Medien-Theorie vertraut machen wollen. Als Gesamtdarstellung hingegen verweigert das Werk Leserinnen und Lesern linearen Fortgang und Einheit der Erzählung. Kapitel nach Kapitel führt aus dem Nichts heraus, ins Nichts zurück. Vielleicht stellt gerade diese Erzählweise eine Gestalt erwünschter Wissenschaft dar. Band II behandelt verschiedene Bereiche bezahlter Auftragsforschung. Begrifflich auf wissenschaftsexterne Vorgaben festgelegt, gäben die zitierten Arbeiten Anlass zur Kritik. Zugleich ist es aufschlussreich, wie die Medien selbst bei der Wirkungsforschung aus dem Blick geraten, zugunsten einer bilderlosen Wahrheit, die weder Zeit noch Raum kennt.... view less


There is a difference between ordinary scientific essays and introductory text books. While we may (and usually do) just scan the contents of the first, we are supposed to read the latter from the first to the last page. If the text follows the history of scientific thought, it may thus seem reasona... view more

There is a difference between ordinary scientific essays and introductory text books. While we may (and usually do) just scan the contents of the first, we are supposed to read the latter from the first to the last page. If the text follows the history of scientific thought, it may thus seem reasonable to expect a narrative structure similar to the one of bourgeois novel. The text should, in other words, show some kind of plot, linking a poor beginning to a better end. According to this "frame," the end of the story should be able to justify preceding intrigues, torments and struggles as well as the reader's continuous effort to understand what it all was about. As a matter of fact, BONFADELLIs book (volume I) about "Theories and Fundamentals for Analyzing the Effects of Mass Media," though ordered chronologically, is very far from that kind of narrative and might more adequately be compared to postmodern literature. In each chapter of his book, the author presents theoretical approaches to "The Effects of Mass Media," from ALLPORT and LARZARSFELD to the most recent quantitative research efforts in the field. The reader will not get, however, an idea of "what it all was about." The author accurately eliminates any reference to history—that is, about personal, political and theoretical contexts of the theories he is writing about. He even destroys the object of his study, quoting theories about "effects" on "behavior," naming scientists that seek for "effects on social action," or "effects through social action," for "constructions" or studies on "interaction with media." BONFADELLI certainly does name them all, but he does not make any effort to fit them together. But what if this kind of conceptual dissolution really was the most adequate narrative strategy in order to expose a certain concept of empirical science? The second volume of BONFADELLIs work examines research traditions of applied research on topics such as violence in the media, political campaigns and advertising. Both volumes of this work on "The Effects of Mass Media" may be useful to someone who is looking for orientation about single schools of thought or for bibliographical references.... view less


Hay una diferencia entre ensayos científicos ordinarios y libros de texto introductorios. Mientras nosotros podríamos (y usualmente lo hacemos), solamente seleccionar los contenidos al principio; posteriormente leeremos de la primera a la última página. Si el libro de texto sigue la historia del pen... view more

Hay una diferencia entre ensayos científicos ordinarios y libros de texto introductorios. Mientras nosotros podríamos (y usualmente lo hacemos), solamente seleccionar los contenidos al principio; posteriormente leeremos de la primera a la última página. Si el libro de texto sigue la historia del pensamiento científico, podría entonces parecer razonable esperar una estructura narrativa similar a una de las novelas de la burguesía. El texto debería, en otras palabras, mostrar alguna clase de diagrama, enlazando un pobre inicio con un mejor final. De acuerdo con este "marco", el final de la historia debería ser suficiente para justificar las intrigas precedentes, tormentas y luchas así como el continuo esfuerzo del lector para entender todo lo que estuvo alrededor. Como un hecho, el libro de BONFADELLI (Volumen I) acerca de las teorías y fundamentos para analizar los efectos de los medios masivos de comunicación", aunque ordenados cronológicamente, está muy lejos de la clase de narrativa y podría ser más adecuado ser comprado con la literatura posmoderna. Encada capítulo de este libro, el autor presenta perspectivas teóricas para "el efecto de los medios masivos de comunicación", desde ALLPORT y LARZARSFELD hasta los más recientes esfuerzos de investigación cuantitativa en el campo. Sin embargo, el lector no conseguirá tener una idea de todo lo que se generó. El autor elimina toda referencia a la historia -esto es, lo que se refiere a los contextos teóricos, personales y políticos de las teorías de las que está escribiendo. Inclusive, el autor destruye el objeto de su estudio, citando teorías acerca de los "efectos" en la "conducta", nombrando científicos que buscan los "efectos en la acción social" o "los efectos a través de la acción social" para construcciones o estudios en "interacción con los medios". BONFADELLI ciertamente los nombra a todos ellos, sin embargo no hace ningún esfuerzo para encontrar sus puntos de coincidencia. Pero fue si esta clase de disolución conceptual la estrategia narrativa mas adecuada para exponer un cierto concepto de ciencia empírica? El segundo volumen del trabajo de BONFADELLI examina tradiciones de investigación en temas como violencia en los medios, campañas políticas y publicidad. Ambos volúmenes de este trabajo en "Los efectos de los medios masivos" pueden ser útiles para alguien que está buscando orientación acerca de escuelas de pensamiento o por referencias bibliográficas.... view less

Free Keywords
Theorie der Massenmedien; Medienwirkung; Wissenschaftsutopie; Wissenschaftsdarstellung; Bilderlosigkeit; theory of mass communication; mass media effects; scientific narrative; representation of science; quantitative social research; teoría de medios masivos de comunicación; efectos de medios masivos de comunicación; narrativa científica; representación de la ciencia; investigación social cualitativa;

Document language
German

Publication Year
2002

Journal
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 4

ISSN
1438-5627

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution


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