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%T Review Essay: Diskussion ist Krieg, Liebe ist eine Reise, und die qualitative Forschung braucht eine Brille
%A Schmitt, Rudolf
%J Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
%N 2
%V 5
%D 2004
%K metaphorical concepts; metaphor analysis; cognitive linguistic; qualitative interpretation; metaphorische Konzepte; Metaphernanalyse; kognitive Linguistik; qualitative Auswertungsmethode; conceptos metafóricos; análisis metafórico; lingüística cognitiva; interpretación cualitativa;
%@ 1438-5627
%= 2010-03-11T17:17:00Z
%~ FQS
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0114-fqs0402190
%U http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/621
%X LAKOFF und JOHNSON belegen, dass alltägliche metaphorische Redewendungen in aller Regel auf kognitive Muster schließen lassen; solche Muster werden von ihnen als "metaphorisches Konzept" gefasst. Darüber hinaus erweitern sie den Begriff der Metapher über klassisch-rhetorische Definitionen hinaus. Metaphorische Konzepte erfassen damit Sinngehalte und Deutungsmuster, und von diesem Ansatz haben sich Metaphernanalysen als Auswertungsinstrument qualitativer Daten ableiten lassen. Das Buch ist die erste Fassung der später als "kognitive Linguistik" bekannt gewordenen Forschungsrichtung. Seine Lektüre bietet für qualitativ Forschende immer noch den besten Einstieg in die Thematik, und wird daher trotz späterer Veränderung der Begrifflichkeit zur Lektüre unbedingt empfohlen.
%X LAKOFF and JOHNSON argue that common metaphorical words imply cognitive models, which they call "metaphorical concepts." They extend the definition of metaphor beyond classical definitions. Metaphorical concepts grasp patterns of meaning and methods of metaphor analysis have been derived from this approach as tools for interpreting qualitative data. The book reviewed was the first publication of the so-called "cognitive linguistic" school. It can still be strongly recommended for qualitative researchers today, although some definitions have changed.
%X LAKOFF y JOHNSON plantean que las palabras metafóricas comunes implican modelos cognitivos, que ellos llaman "conceptos metafóricos". Extienden la definición de metáfora más allá de las definiciones clásicas. Los conceptos metafóricos comprenden modelos de significado y los métodos de análisis metafórico han ido derivando desde esa aproximación como herramientas para la interpretación de datos cualitativos. El libro reseñado fue la primera publicación de la llamada escuela de la "lingüística cognitiva". Puede continuar siendo fuertemente recomendable para los investigadores cualitativos actuales, si bien algunas definiciones han cambiado.
%C DEU
%G de
%9 journal article
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info