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Potenziale and Probleme der Sekundäranalyse. Eine Einführung in die FQS-Schwerpunktausgabe über die Sekundäranalyse qualitativer Daten

On the Potentials and Problems of Secondary Analysis. An Introduction to the FQS Special Issue on Secondary Analysis of Qualitative Data
Acerca de las potencialidades y problemas del análisis secundario: una introducción al volumen especial sobre Análisis secundario de datos cualitativos
[Zeitschriftenartikel]

Corti, Louise; Witzel, Andreas; Bishop, Libby

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(externe Quelle)

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0501495

Weitere Angaben:
Abstract Archivierte qualitative Daten beinhalten einen reichen und einzigartigen, aber oft ungenutzten Fundus an Forschungsmaterial, das reanalysiert, neu bearbeitet und mit aktuellen Daten verglichen werden kann. Diese FQS-Schwerpunktausgabe möchte einen Beitrag zur Diskussion methodologischer, ethischer und theoretischer Aspekte der Sekundärnutzung qualitativer Daten liefern und einige Anwendungen der Methode vorführen. Viele Arbeiten präsentieren Fallstudien, die sich auf die Wiederverwendung qualitativer Daten stützen, während andere sich mit den Stärken und Schwächen von einzelnen Ansätzen der Sekundäranalyse qualitativer Daten befassen. Im ersten Abschnitt beziehen sich die Beiträge auf die Bedeutung des Kontextes: wie am Besten der Kontext der Ersterhebung erhalten bleibt und wie mit den Herausforderungen durch dekontextualisierte Archivdaten umgegangen werden kann. Im zweiten Teil der Schwerpunktausgabe berichten die Autoren und Autorinnen über ihre Erfahrungen mit der Sekundärnutzung von Daten in den Themenbereichen Klasse, Medizin, Geschichte und Beruf. Dabei diskutieren sie die Re-Interpretation von Befunden und analytischen Strategien der Primärstudien und Ansätze, die Methode der Sekundäranalyse zu lehren. Im letzten Abschnitt zielen die Beiträge eher auf forschungspraktische Probleme wie Anonymisierungsstrategien und Hilfsmittel, die einige der technischen Defizite beim Umgang mit qualitativen Daten beseitigen sollen. Obwohl sich neue Möglichkeiten der Unterstützung und Förderung von Sekundäranalysen abzeichnen, besteht weiterhin insbesondere Bedarf an wissenschaftlich anspruchsvollen und Skeptiker überzeugenden Beispielen für die Wiederverwendung qualitativer Daten. Wir hoffen, dass die vorliegende FQS-Schwerpunktausgabe zum Ausfüllen dieser Lücke beiträgt.

Archived qualitative data are a rich and unique yet often unexploited source of research material that can be reanalysed, reworked, and compared with contemporary data. This issue aims to debate the methodological, ethical and theoretical considerations relating to the secondary analysis of qualitative data and to provide exemplars of applications of the method. Many of the papers present actual case studies based on re-using qualitative data, while others build on the growing body of published evidence that provide arguments relating to the strengths and weaknesses of particular approaches to the secondary analysis of qualitative data. In the first section, the papers explore issues of context: how to best preserve context and challenges posed by decontextualised archived data. The second set of papers offers case studies of reuse in areas including class, medicine, history, and employment and consider reinterpretation of original findings, analytic strategies and ways of teaching secondary analysis data of qualitative data. In the final section the contributions cover more practical issues such as strategies for anonymisation and tools that address some of the deficiencies of current technological systems for handling qualitative data. Although new resources to support secondary analysis are starting to appear, the need for more still exists, in particular for high quality and transparent exemplars of re-analysis. We hope this issue of FQS goes some way toward filling this need.

Los datos cualitativos archivados son una especial y rica, aunque a menudo no explorada fuente de material de investigación susceptible de ser reanalizado, retrabajado y comparado contra datos actuales. Este volumen aborda el debate sobre consideraciones metodológicas, éticas y teóricas acerca del análisis secundario de datos cualitativos y se brindan ejemplos del método. La mayoría de los artículos presentan estudios de caso basados en la reutilización de datos cualitativos, mientras que otros abordan el creciente material de evidencia publicada en torno a argumentos relacionados con las fortalezas y debilidades de enfoques particulares al análisis secundario de datos cualitativos. Los artículos de la primera sección exploran tópicos del contexto: cuál es la mejor forma para mantener el contexto de los datos y los desafíos que representan datos archivados descontextualizados. El segundo conjunto de contribuciones ofrecen estudios de caso en los que se reutilizan datos en áreas como clases, medicina, historia y empleo; y se aborda la reinterpretación de hallazgos originales, estrategias analíticas y formas de enseñanza de este análisis cualitativo. En la última sección presentamos temas prácticos como las estrategias de la anonimización y herramientas dirigidas hacia algunas de las deficiencias de los sistemas tecnológicos actuales para manejar datos cualitativos. Aunque nuevos recursos para apoyar el análisis secundario están comenzando a aparecer, la necesidad todavía existe, particularmente de ejemplos transparentes y de alta calidad para el re-análisis. Esperamos que este volumen contribuya para satisfacer esa necesidad.
Thesaurusschlagwörter secondary analysis; empirical social research; qualitative method; method; data; data preparation; data exchange
Klassifikation Forschungsarten der Sozialforschung; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Methode Grundlagenforschung; Methodenentwicklung
Freie Schlagwörter qualitative Daten; Datenarchiv; Kontext; Anonymisierung; Lehren und Lernen; sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden; secondary analysis; qualitative data; data archives; context; anonymisation; teaching and learning; social research methods; análisis secundario; datos cualitativos; datos de archivo; contexto; anonimización; enseñanza y aprendizaje; métodos de investigación social;
Sprache Dokument Englisch
Publikationsjahr 2005
Seitenangabe 6 S.
Zeitschriftentitel Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 6 (2005) 1
ISSN 1438-5627
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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