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The Context of Risk Decisions: Does Social Capital Make a Difference?

Der Kontext von Risikoentscheidungen: Macht das soziale Kapital einen Unterschied?
El contexto de las decisiones con riesgo: ¿Marca la diferencia el capital social?
[Zeitschriftenartikel]

Boeck, Thilo; Fleming, Jennie; Kemshall, Hazel

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(externe Quelle)

Zitationshinweis

Bitte beziehen Sie sich beim Zitieren dieses Dokumentes immer auf folgenden Persistent Identifier (PID):http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0601170

Weitere Angaben:
Abstract Der traditionelle Risikoansatz in der Jugendforschung konzentrierte sich auf die Identifikation und Abwägung von Risikofaktoren in einem sogenannten Risiko-Präventions-Paradigma. Dieses Paradigma wurde nicht zuletzt wegen der mangelnden Berücksichtigung von kontextuellen und strukturellen Faktoren kritisiert. Dagegen beruht der vorliegende Artikel auf neuster empirischer Forschung, die kontextuelle und strukturelle Faktoren, insbesondere den Einfluss sozialen Kapitals, in den Vordergrund stellt. Zwei Hauptparadigmen strukturieren die Debatte über Jugend und Risiko: der "vernünftige Mensch", der rational und normativ richtig entscheiden würde und dabei Kosten und Nutzen ausbalanciert, und der "spielende Mensch", der selbst bei schlechten Erfolgschancen zu Aktivität bereit ist und dessen Entscheidungen oft als irrational beschrieben werden (ADAMS 1995; KEMSHALL 2003). Der Artikel greift auf empirische Analysen aus dem Projekt "Jugendliche, Soziales Kapital und die Aushandlung von Risiken" zurück, das in einem von dem Economic and Social Research Council finanzierten Netzwerk "Wege in die und aus der Kriminalität für Jugendliche" angesiedelt war. Wir argumentieren, dass das soziale Kapital die Fähigkeit der Jugendlichen, Risikoentscheidungen zu steuern, maßgeblich beeinflusst. Wir schließen mit Überlegungen dazu, welchen sozialen Kapitals es bedarf, damit Jugendliche mit den nötigen Ressourcen versorgt sind, um Risiken zu bewältigen und informierte Risikoentscheidungen zu treffen, oder kurz: was ein erfolgreiches Risikomanagement ausmacht.

The traditional approach to risk in youth research has focused on the identification and weighting of risk factors in what has been called the "risk prevention paradigm". This paradigm has been critiqued, not least for its lack of engagement with contextual and structural issues. This article draws on recent empirical work which attempts to foreground issues of context and structure in its investigation of young people and risk, and in particular the role of social capital in risk decisions. We argue that two major paradigms underpin the debate about youth and risk: the "Prudential Human" who will make rational and normatively correct choices—balancing benefits against costs, and the "Gambling Human" who positively embraces risk-taking even "against the odds", and whose risk choices are often characterised as irrational and imprudent (ADAMS 1995; KEMSHALL 2003). Drawing on empirical work from "Young People, Social Capital and the Negotiation of Risk" carried out under the "Pathways into and out of Crime for Young People" network funded by the ESRC we argue that social capital plays a central role in the ability of young people to "navigate" risk decisions. We conclude by considering the types of social capital that provide the resources for young people to cope, manage and make informed choices about risk, and to act upon them, literally what it takes to be a risk navigator.

En la investigación sobre la juventud, el planteamiento tradicional sobre el riesgo ha enfocado la identificación y peso de los factores de riesgo bajo lo que se ha llamado el "paradigma de prevención de riesgo". Este paradigma ha sido criticado no sólo por su falta de compromiso con los problemas contextuales y estructurales. Este artículo utiliza un reciente trabajo empírico que aborda en primer plano los problemas del contexto y de la estructura en su investigación sobre personas jóvenes y riesgo, y, en particular, el papel del capital social en la toma de decisiones de riesgo. Nosotros defendemos que hay dos paradigmas principales que apuntalan el debate sobre juventud y riesgo: el "humano prudente" que hace elecciones racionales y normativamente correctas, equilibrando los beneficios frente a los costos, y el "humano juguetón" que abraza positivamente los riesgos incluso "contra las desigualdades", y cuyas opciones de riesgo se definen a menudo como irracionales e imprudentes (ADAMS 1995; KEMSHALL 2003). Apoyándonos en un trabajo empírico sobre "Las personas jóvenes, capital social y la negociación del riesgo" que se llevó a cabo en la red sobre "Las sendas dentro y fuera del crimen para las personas jóvenes" consolidada por el ESRC, sostenemos que el capital social juega un papel central en la habilidad de las personas jóvenes para "navegar" en las decisiones de riesgo. Concluimos considerando los tipos de capital social que mantienen los recursos las personas jóvenes para cubrir, manejar y tomar opciones informadas sobre el riesgo y actuar sobre ellos; literalmente, lo que se considera para ser un navegante de riesgo.
Thesaurusschlagwörter social capital; risk; risk behavior; decision; youth; adolescent
Klassifikation Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit
Methode deskriptive Studie
Freie Schlagwörter social capital; risk; navigation; young people; social capital; risk; navigation; young people; social capital; risk; navigation; young people;
Sprache Dokument Englisch
Publikationsjahr 2006
Seitenangabe 15 S.
Zeitschriftentitel Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 1
ISSN 1438-5627
Status Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
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