Download full text
(172.0Kb)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-81711-2
Exports for your reference manager
Rezension: Maria von Salisch, Oliver Hormann, Peter Cloos, Katja Koch, Claudia Mähler (Hrsg.) (2021): Fühlen Denken Sprechen - Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
[review]
Reviewed workSalisch, Maria von; Hormann, Oliver; Cloos, Peter; Koch, Katja; Mähler, Claudia (ed.): Fühlen Denken Sprechen: Alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen. Sprachliche Bildung, Bd. 7. Münster: Waxmann 2021. 978-3-8309-4302-0
Keywords
language education; language promotion; infant; day nursery
Classification
Elementary Education Sector
Free Keywords
Sprachentwicklung
Document language
German
Publication Year
2022
Page/Pages
p. 397-399
Journal
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 3
DOI
https://doi.org/10.3224/diskurs.v17i3.11
ISSN
2193-9713
Status
Published Version; reviewed