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[collection article]

dc.contributor.authorJöckel, Svende
dc.contributor.authorSeifert, Markusde
dc.contributor.editorSeifert, Markusde
dc.contributor.editorJöckel, Svende
dc.date.accessioned2021-12-21T10:09:30Z
dc.date.available2021-12-21T10:09:30Z
dc.date.issued2021de
dc.identifier.isbn978-3-945681-08-4de
dc.identifier.issn2198-7610de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/76403
dc.description.abstractDieser Beitrag dient als Einleitung und Rahmung des Tagungsbands 'Bildung, Wissen und Kompetenz(-en) in digitalen Medien'. Dabei werden die Genese des Buches und seine Beiträge in die aktuellen Entwicklungen des Themenfelds Wissen und Bildung mit und über digital vernetzte Kommunikation eingeordnet. Weiterhin wird skizziert, wie sich die Bedeutung digitalen Lernens während der Corona-Pandemie - etwa mit der Nutzung digitaler Lernplattformen im Schulunterricht - verändert hat. Ferner werden die einzelnen Beiträge kurz vorgestellt, in einen Zusammenhang gesetzt und ins Themenfeld eingeordnet.de
dc.languagedede
dc.relation.ispartof76429
dc.subject.ddcPublizistische Medien, Journalismus,Verlagswesende
dc.subject.ddcNews media, journalism, publishingen
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleWas können, wollen und sollen wir über digital vernetzte Kommunikation wissen?de
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.collectionBildung, Wissen und Kompetenz(-en) in digitalen Medien: Was können, wollen und sollen wir über digital vernetzte Kommunikation wissen?de
dc.source.volume8de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityBerlinde
dc.source.seriesDigital Communication Research
dc.subject.classozinteraktive, elektronische Mediende
dc.subject.classozInteractive, electronic Mediaen
dc.subject.classozMedienpädagogikde
dc.subject.classozMedia Pedagogicsen
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozWissende
dc.subject.thesozknowledgeen
dc.subject.thesozKompetenzde
dc.subject.thesozcompetenceen
dc.subject.thesozMedienkompetenzde
dc.subject.thesozmedia skillsen
dc.subject.thesozDigitale Mediende
dc.subject.thesozdigital mediaen
dc.subject.thesozDigitalisierungde
dc.subject.thesozdigitalizationen
dc.subject.thesozOnline-Mediende
dc.subject.thesozonline mediaen
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution 4.0en
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10035091
internal.identifier.thesoz10035168
internal.identifier.thesoz10035460
internal.identifier.thesoz10049422
internal.identifier.thesoz10083753
internal.identifier.thesoz10063943
internal.identifier.thesoz10064820
dc.type.stockincollectionde
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo9-16de
internal.identifier.classoz1080404
internal.identifier.classoz1080410
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.document25
internal.identifier.ddc070
internal.identifier.ddc370
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.48541/dcr.v8.1de
dc.description.pubstatusErstveröffentlichungde
dc.description.pubstatusPrimary Publicationen
internal.identifier.licence16
internal.identifier.pubstatus5
internal.identifier.review2
internal.identifier.series900
dc.subject.classhort10600de
dc.subject.classhort10800de
dc.subject.classhort10700de
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